MODALITA’ DI RICEVIMENTO PUBBLICO
Al fine di evitare condizioni che possano favorire assembramenti, sarà possibile accedere ai nostri uffici esclusivamente previo appuntamento
Per l’ufficio didattica è possibile prenotare un appuntamento con richiesta telefonica ai n. 02/88441584 e 02/88441581 dalle 13 alle 14 dal lunedì al venerdì o via email miic8dd005@istruzione.it
Le fasce orarie disponibili per gli appuntamenti è la seguente:
Lunedì dalle 11 alle 13
Martedì dalle 15 alle 16,15
Mercoledì dalle 8,15 alle 10
Giovedì dalle 8,15 alle 10
Venerdì dalle 8,15 alle 9,15
Per l’ufficio personale è possibile prenotare un appuntamento via email miic8dd005@istruzione.it
La fascia oraria per la prenotazione degli appuntamenti è dal lunedì al venerdì dalle 12:30 alle 13:30.
Il Direttore SGA riceve tutti i giorni dal lunedì al venerdì dalle 11:30 alle 12:30 previo appuntamento tramite mail miic8dd005@istruzione.it
Il Dirigente Scolastico riceve esclusivamente previo appuntamento tramite mail dirigente.muraro@icgiacosa.
COM. N. 108 – Raccolta dati di contesto INVALSI A.S. 2023-2024 Scuola Secondaria di I grado
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COM. N. 107 BIS- INTEGRAZIONE RIORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO -SCIOPERO DEL 23 FEBBRAIO 2024 – – Comunicazione ai genitori
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REGIONE LOMBARDIA – Indicazioni relative alla fase transitoria di applicazione del DM 14 settembre 2022 – Inclusione scolastica e disabilità in fase evolutiva
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COM. N. 107- RIORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO -SCIOPERO DEL 23 FEBBRAIO 2024 – Comunicazione ai genitori
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COM. N.106 – Cambio dominio indirizzi di posta elettronica e servizi Google Workspace
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COM. N.105 – SCIOPERO 23 FEBBRAIO 2024 – Comunicazione al personale
Docenti Per accedere a questo documento è necessario effettuare il login nell’area riservata Ata Per accedere a questo documento è necessario effettuare il login nell’area riservata
COM. N. 104 – Consigli di Classe scuola secondaria I grado – Marzo 2024
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COM N. 103 – Milano Clown Festival
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Determinazione organico di diritto circolare part time as 2024-25
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COM N. 102 – Sondaggio Transizione digitale
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